發布:2026-05-02 12:21:51 關注:39652次
根據《吉林大學新聘人員聘用管理辦法》《吉林大學新聘教師聘用管理辦法》以及《關於下達2024年人員補充計劃的通知》要求,結合商學與管理學院實際工作需要,我院2024年擬公開招聘講師4名。現將有關事宜公布如下:
一、招聘崗位
工商管理、應用經濟學、管理科學與工程、信息資源管理(圖書情報與檔案管理)學科專業講師4名。
二、招聘條件
1.擁護中國共產黨的領導,堅持正確政治方向,遵守憲法和法律。
2.具有高尚的道德情操,恪守高校教師師德行為規範和學術道德規範,身心健康,愛崗敬業,具有奉獻精神。
3.具有相對較強的教育教學、科學研究能力和較好的發展潛力,具備取得高等學校教師資格的基本條件。
4.博士研究生畢業並取得相應學位,並具有工商管理、應用經濟學、管理科學與工程、信息資源管理(圖書情報與檔案管理)學科或計算機、數學、相關理工科專業背景。原則上,應屆畢業生應於上學校人才小組會前取得畢業證和學位證,否則不能聘用。
5.具有較強的教學能力,包括良好的語言表達能力、文字綜合能力和英語水平,原則上可用英語講授至少一門專業課程。
6.應聘人員年齡原則上不超過35周歲(1989年1月1日以後出生)。
7.具有較好的科研能力和發展潛力,研究成果獲得省級及以上科研獎勵,或以第一作者身份在d類及以上學術刊物公開發表學術論文4篇及以上,或取得相當水平的其它科研成果;出版的學術專著(教材)、谘詢報告、科研成果獎勵等成果的對應當量由我院學術委員會認定,但以第一作者身份在d類及以上學術期刊公開發表論文不得少於2篇。發表過高質量學術論文,或作為負責人承擔過重要的基金項目者優先考慮。
三、聘用管理方式
1.吉ji林lin大da學xue新xin聘pin教jiao師shi實shi行xing崗gang位wei聘pin用yong製zhi,依yi據ju聘pin用yong崗gang位wei兌dui現xian相xiang關guan待dai遇yu,確que定ding聘pin用yong方fang式shi。新xin聘pin講jiang師shi崗gang位wei教jiao師shi由you學xue校xiao聘pin用yong,與yu學xue校xiao簽qian訂ding聘pin用yong合he同tong,一yi個ge固gu定ding聘pin期qi一yi般ban為wei3年。
2.新聘講師崗位教師首聘期內取得的業績成果達到我院教師評聘教學與科研並重型副教授職務的基本業績條件,且聘期考核結果為“合格”及(ji)以(yi)上(shang)等(deng)次(ci)的(de),學(xue)校(xiao)可(ke)以(yi)繼(ji)續(xu)聘(pin)用(yong),簽(qian)訂(ding)第(di)二(er)個(ge)固(gu)定(ding)期(qi)限(xian)聘(pin)用(yong)合(he)同(tong)。首(shou)聘(pin)期(qi)或(huo)第(di)二(er)聘(pin)期(qi)內(nei)晉(jin)升(sheng)為(wei)副(fu)教(jiao)授(shou)及(ji)以(yi)上(shang)職(zhi)務(wu)的(de),學(xue)校(xiao)可(ke)於(yu)晉(jin)升(sheng)後(hou)的(de)下(xia)一(yi)聘(pin)期(qi)起(qi)長(chang)期(qi)聘(pin)用(yong);第二聘期結束,未晉升為副教授及以上職務的,學校不再繼續聘用。
四、應聘材料
1.個人簡曆:包括應聘者基本信息、學習和工作經曆、獲獎情況、參加教學和科研情況。
2.發表科研論文全文、檢索頁(或提供證明材料)。
3.相關證明:包括身份證、學曆(學位)證書、成績單、獲獎證書pdf掃描件或複印件(上交材料原件查驗時間另行通知,複印件不退還本人)
五、報名方式及時間安排
符合上述報名資格與條件並誌願申報的應聘人員,請登錄吉林大學公開招聘網站(網址:https://careers.jlu.edu.cn),搜索在招崗位並注冊、報名。同時將應聘材料word及pdf版本發送到指定郵箱,郵件及簡曆命名為“申報學科+學曆+姓名”,考核的具體事宜將在資格審查後另行通知。
六、紀律與監督
1.根據《事業單位人事管理回避規定》《吉林大學關於進一步強化工作回避製度建設的意見》等要求,嚴格執行回避製度。
2.應聘人員須如實填寫和提供相關材料,如發現填報內容不屬實、提供虛假材料等違規違紀違法行為的,一經查實,將終止其應聘程序或解除聘用。
3.對於在招聘過程中存在弄虛作假、徇私舞弊等行為的,一經查實,學校將追究具體責任人責任,並取消聘用人員應聘資格。
七、聯係方式
聯係人:王巍、王景峰
聯係電話:
郵箱:
辦公地點:吉林大學中心校區東榮大廈a509室
吉林大學商學與管理學院
2024年4月16日
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來源鏈接:
http://sg.jlu.edu.cn/info/1081/20684.htm
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